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Educação prisional no Acre alinha metas para 2026 com foco em alfabetização, EJA e qualificação profissional
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O Instituto de Administração Penitenciária do Acre (Iapen), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), realizou nesta quarta-feira, 11, uma reunião de alinhamento para avaliar os resultados das ações educacionais desenvolvidas no sistema prisional e definir estratégias para o cumprimento das metas previstas para 2026. O encontro integra o planejamento das políticas públicas vinculadas às diretrizes do Plano Pena Justa e do Plano Estadual de Educação.
Segundo a chefe da Divisão de Educação Prisional do Iapen, Margarete Frota, a reunião teve como foco a análise dos resultados do ano anterior e o fortalecimento das ações previstas para o próximo ciclo. “A gente vai analisar os resultados do ano anterior, na perspectiva de atingir as metas direcionadas pelo Plano Pena Justa, nas atividades de educação, profissionalização, leitura, cultura, esporte e lazer”, destaca.

A SEE atua como parceira estratégica do Iapen na execução da política educacional no sistema prisional, especialmente por meio da Educação de Jovens e Adultos (EJA). De acordo com Jessé Dantas, do Departamento de Educação de Jovens e Adultos da SEE, o encontro foi um espaço de diálogo institucional e planejamento conjunto. “Hoje tivemos uma apresentação das ações do Iapen em parceria com a Secretaria de Educação em 2025. A Secretaria é parceira do Iapen para o desenvolvimento dessa política educacional tão importante, prevista no Plano Pena Justa”, afirma.
Ainda segundo Dantas, a reunião permitiu alinhar metas e estratégias para o próximo período letivo. “Estávamos discutindo as metas que estão previstas no plano e quais estratégias as duas instituições vão adotar para o cumprimento dessas metas, identificando pontos importantes e de atenção. Esse é um momento muito importante de alinhamento para o desenvolvimento do ano letivo de 2026 dentro do sistema prisional”, completa.

Desde 2019, a Divisão de Educação Prisional do Iapen vem ampliando de forma contínua as ações educacionais voltadas às pessoas privadas de liberdade, com foco na alfabetização, na Educação de Jovens e Adultos e na qualificação profissional. Os dados constam em apresentação institucional que reúne os principais resultados alcançados e as metas projetadas para 2026.
Entre os avanços registrados estão o crescimento das matrículas na EJA, a ampliação dos projetos de leitura nas unidades prisionais e a universalização do acesso aos exames nacionais, como o Enem para Pessoas Privadas de Liberdade (Enem PPL) e o Encceja PPL, que apresentaram resultados positivos em 2025. A política educacional também tem fortalecido parcerias com instituições governamentais e não governamentais para a oferta de cursos, oficinas e atividades profissionalizantes.
Para 2026, as metas alinhadas ao Plano Pena Justa incluem a redução em 25% do número de pessoas privadas de liberdade não alfabetizadas, a implementação de ações de incentivo à leitura por meio do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (Proler) e a inclusão de atividades de cultura, esporte e lazer em todas as unidades prisionais do estado. Também está prevista a ampliação da oferta de cursos profissionalizantes em parceria com o Sistema S, além do fortalecimento do acesso ao ensino superior, nas modalidades presencial e a distância.
Atualmente, o sistema prisional acreano conta com capacidade de atendimento educacional para 1.805 pessoas privadas de liberdade. As ações desenvolvidas combinam aulas presenciais semanais e o uso de videoaulas transmitidas por televisores instalados nos alojamentos, ampliando o acesso à educação e contribuindo para a ressocialização por meio do ensino.
Fonte: Governo AC
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Governadora Mailza empossa 142 novos servidores e reforça rede estadual de ensino
“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Com a frase do emblemático educador Paulo Freire, a professora Franciane Leite encerrou seu discurso de agradecimento durante a sexta cerimônia de convocação de novos professores e servidores de apoio administrativo da rede estadual de ensino. O evento foi realizado na tarde desta sexta-feira, 17, em Rio Branco, marcando a posse de 142 novos servidores efetivos da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE).

A solenidade integra a política de fortalecimento da educação pública estadual. O objetivo é recompor o quadro efetivo da rede, ampliar a capacidade de atendimento e melhorar a qualidade do ensino em todo o território acreano.

Nesta etapa, tomaram posse 90 professores e 52 profissionais de apoio administrativo, com lotação distribuída entre a capital e municípios do interior. Os novos servidores irão ingressar em áreas estratégicas como matemática, línguas estrangeiras e física, além da nomeação de servidores para apoio administrativo nas unidades escolares.

Durante a cerimônia, a governadora Mailza Assis destacou a importância da posse dos novos servidores. “Dia feliz de receber esses 142 novos servidores públicos. Com uma equipe organizada e destemida demos essa resposta para a sociedade, com a educação acima de tudo, aderindo novos profissionais competentes de maneira efetiva. A partir disso vamos construir uma educação com qualidade, mais segurança para os nossos profissionais e nossos alunos”, afirmou.
Na ocasião, a governadora Mailza Assis parabenizou os novos servidores estaduais. Foto: Ingrid Kelly/SecomA chefe de Estado ressaltou que a educação sempre foi prioridade na gestão. “Não há justiça social sem escola, professor valorizado e estrutura para se ensinar e aprender. Aos novos servidores, vocês chegam num momento importante. Ser professor é plantar esperança e ajudar a construir humanidade a cada dia. Recebam hoje essa missão nobre de servir ao povo acreano e construir um futuro melhor para milhares de estudantes. Estamos investindo em pessoas, em dignidade, em sociedade.”
O secretário de Estado de Educação, Reginaldo Prates, classificou a solenidade como um momento de celebração e responsabilidade. “Hoje é um dia de festa, de muita alegria. Estamos fortalecendo a política pública mais essencial, a educação. Queremos resultados organizacionais com a inserção de mais profissionais qualificados, para um aprendizado cada vez melhor para os nossos estudantes”, declarou.

Já o secretário de Estado de Administração, Paulo Roberto, destacou a importância do concurso público para a geração de oportunidades. “Com muita felicidade desenvolvemos esse concurso para gerar oportunidade para os profissionais de educação do nosso estado e fortalecer o nosso ensino. Nos tornamos pessoas cada vez melhores com a educação na nossa vida”.

Entre os empossados, o novo servidor do apoio administrativo Igor Lebre Gondin celebrou a conquista. “Me sinto gratificado por estar chegando aqui depois de muito esforço. Vi na educação uma oportunidade de mudança de vida e, depois de muita luta e estudo, conquistei essa estabilidade financeira”.

O professor Gabriel Patrício de Oliveira também ressaltou o significado do momento. “É muito significativo para mim e para os meus colegas. Atuava como professor provisório e agora me tornei efetivo. Posso prosseguir minha profissão com mais tranquilidade depois de conquistar essa estabilidade”.

Representando os demais docentes, Franciane Leite reforçou o compromisso coletivo com a educação pública. “Estamos aqui para colher sonhos e incentivar mentes. Somos prova viva de que o conhecimento é força de transformação social”, afirmou, encerrando a cerimônia com a citação que marcou o evento.
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Foto: Ingrid Kelly/Secom
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