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Novos servidores do Iapen concluem curso de ambientação e reforçam compromisso com sistema penitenciário do Acre
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Com dedicação, aprendizado e novas perspectivas, os recém-empossados servidores do Instituto de Administração Penitenciária do Acre (Iapen) concluíram, nesta segunda-feira, 1°, o curso de ambientação no sistema penitenciário. Foram 32 horas de formação, em que os participantes puderam compreender a estrutura organizacional e o trabalho realizado na ressocialização de pessoas privadas de liberdade.
A psicóloga Karolyne Marques, uma das empossadas, descreveu a experiência como transformadora. “A capacitação foi muito gratificante. Aprendemos desde aspectos da vida funcional até a organização do Iapen, que é cheio de divisões e departamentos. Isso nos dá segurança para chegar ao trabalho já compreendendo como tudo funciona”, afirma.
A proposta do curso foi oferecer uma visão ampla da missão e da rotina de trabalho no sistema prisional acreano, preparando os recém-empossados. Além das aulas teóricas, os participantes tiveram contato direto com o ambiente do Iapen.

Segundo a chefe da Escola do Servidor Penitenciário, Helena Guedes, o curso é uma etapa essencial para que os novos servidores assumam as funções com preparo e consciência do papel fundamental do processo de ressocialização. “Os alunos tiveram aulas de Direitos Humanos, Lei de Execução Penal, segurança penitenciária, entre outras disciplinas e, nesta terça-feira, faremos uma visita ao Complexo Penitenciário de Rio Branco”, diz.
O presidente do Iapen, Marcos Frank Costa, também reforçou o caráter técnico e estratégico da formação. “Concluímos essa etapa oferecendo a eles o conhecimento necessário para que desempenhem as funções com eficiência dentro da instituição. Aos novos servidores, damos as boas-vindas e reforçamos que contamos com vocês”, ressalta.

Assim como Karolyne, agora os demais servidores estão preparados para atuar com responsabilidade, ética e comprometimento na instituição. “Minha expectativa agora é contribuir com o trabalho que já vem sendo feito e também realizar-me profissionalmente dentro do sistema”, finaliza a psicóloga.
Fonte: Governo AC
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Educação prorroga inscrições de trabalhos do Viver Ciência até esta quarta
A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) prorrogou até esta quarta-feira, 6, as inscrições de trabalho para a 12ª edição da Mostra Viver Ciência, cuja edição acontece nos dias 25 e 26 de novembro. Até o presente momento, 264 trabalhos, de 72 instituições parceiras diferentes, foram inscritos.
Professores orientadores podem fazer as inscrições por meio de formulário eletrônico disponível no site oficial da mostra: https://viverciencia.see.ac.gov.br/. Na mesma página, também está disponível o Guia de Elaboração de Projetos para a edição 2026, com orientações detalhadas para os participantes.
Esse ano, a Mostra Viver Ciência acontece nos dias 25 e 26 de novembro. Foto: Mardilson Gomes/Arquivo SEEA mostra Viver Ciência reúne projetos desenvolvidos por estudantes e professores de escolas públicas e privadas do estado. Durante o evento, serão apresentadas pesquisas nas áreas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Linguagens e suas Tecnologias, Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, além de Robótica, Automação e Tecnologias da Informação e Comunicação.
De acordo com a coordenadora-geral da Mostra Viver Ciência, Anne Ruela, a expectativa para este ano é ampliar ainda mais a participação das escolas. “Estamos muito felizes com o lançamento da Mostra Viver Ciência. Desde o ano passado, passamos a realizar o acompanhamento pedagógico dos projetos, contribuindo com a escrita dos professores e o desenvolvimento das pesquisas nas escolas. Nossa expectativa é aumentar o número de participações, até porque teremos mais tempo de acompanhamento neste ano”, destacou.
Esse ano, o tema da Mostra Viver Ciência será “Conexões Amazônicas: saberes ciência e cultura em diálogo”. Neste sentido, a edição de 2026 pretende fortalecer a articulação entre ciência, cultura e território, estimulando investigações que dialogam com a realidade amazônica e promovem o protagonismo estudantil em todas as áreas do conhecimento.
Fonte: Governo AC
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