ACRE
Educação e Assistência Social debatem políticas públicas para a infância com Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente
ACRE
Com o objetivo de fortalecer o ambiente escolar, a convivência e os impactos dessas ações na vida escolar e pessoal dos estudantes, o governo do Acre, por meio das Secretarias de Assistência Social e Direitos Humanos (SEASDH) e de Educação e Cultura (SEE), junto ao Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente (CEDCA), discutiu nesta terça-feira, 12, propostas voltadas ao aprimoramento das políticas educacionais.
O presidente do CEDCA, Hélio Cézar Souza Koury, destacou que a reunião teve como principal objetivo a apresentação do Plano de Implementação, que prevê o acompanhamento de equipes técnicas formadas por psicólogos e assistentes sociais nas escolas.
Reunião abordou pontos a serem aprovados pelo conselho da criança e do adolescente. Foto: Deyse Cruz-Noronha/SEASDH“Ficou deliberado que será feita uma recomendação à SEE para acelerar o processo de implementação, considerando o aumento das situações de violências no ambiente escolar e os desafios de articulação na rede de proteção à criança e do adolescente”, afirmou.
O gestor enfatizou ainda a aprovação dos pedidos de inscrição dos serviços socioeducativos das unidades vinculadas ao Instituto Socioeducativo do Estado (ISE).
“Essa inscrição é fundamental para que este Conselho acompanhe o cumprimento das diretrizes previstas no Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase) e Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda)”, ressaltou.
Gestor da educação falou sobre a importância da integração da assistência social com a educação. Foto: Deyse Cruz-Noronha/SEASDHO chefe da Divisão de Psicologia Educacional da SEE, Alcimar Leitão Mendes, destacou que a principal pauta da reunião foi o Plano de Trabalho de Implementação da Lei nº 13.935/2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e serviço social na rede pública de educação básica
“Essa ação faz parte do Plano, que busca compartilhar com a sociedade civil o andamento das atividades, além de ouvir sugestões para seu aprimoramento e sensibilizar a população sobre a importância da presença de equipes multiprofissionais nas escolas. Também é uma forma de apresentar os limites e as possibilidades, para que possamos fortalecer a educação integral e garantir, conforme a legislação, uma educação de qualidade”, destacou.
Durante o encontro, também foi reforçado como pauta principal, neste mês, o Seminário Estadual de Enfrentamento à Violência Sexual, com início em 14 de maio no auditório da secretaria de Estado Educação e Cultura do Acre.
Fonte: Governo AC
ACRE
Coordenador do Pré-Enem Legal fala sobre o andamento do projeto em entrevista ao GovCast
O coordenador do programa Pré-Enem Legal, da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), professor de Geografia Humberto Miranda, informou sobre o início das atividades do projeto em abril e sobre a continuidade da itinerância pelos municípios acreanos, visando ampliar o acesso à preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), durante entrevista ao GovCast, podcast do governo do Estado, transmitido às terças pelas rádios Difusora e Aldeia e pelo canal no YouTube.

O projeto vem sendo implementado há quatro anos no estado, por meio da SEE, com a proposta de ofertar aos estudantes aulas dirigidas em relação ao conteúdo do Enem, tanto presenciais em todos os municípios acreanos, sobre todas as áreas do conhecimento, aliando teoria à resolução de questões, quanto online acessando o conteúdo já disponibilizado pela secretaria em uma plataforma digital de apoio.
Conforme o professor esclareceu na entrevista, além das aulas presenciais, o Pré-Enem Legal disponibiliza material didático específico utilizado por estudantes e professores. “A iniciativa beneficia quem está matriculado na rede pública, assim como demais interessados que queiram fazer o Enem, acessando o material gratuito no canal YouTube da Secretaria de Educação, as vídeoaulas, como também o material em apostila para download e lista de atividades”, informou.
Miranda esclareceu ainda que, na edição de 2026 o projeto já foi levado para Assis Brasil, Brasileia, Epitaciolândia e Xapuri, Capixaba, Sena Madureira e agora a equipe segue para o Vale do Juruá, seguindo a meta do programa, de percorrer todas as regionais do estado ao longo do ano, por meio dos aulões itinerantes. No segundo semestre, o programa chega às escolas da capital e às escolas do campo, de todo entorno de Rio Branco. “Teremos um semestre inteiro dedicado às escolas daqui, por ser a região que tem mais estudantes, obviamente”.
O professor finalizou falando sobre a importância de ter um cursinho preparatório feito por acreanos, para acreanos, conduzindo as didáticas sempre votadas à realidade local, como forma de estimular os estudantes. Também destacou a utilização de fatos.
Fonte: Governo AC
-
ESPORTES6 dias atrásFluminense arranca empate na Argentina, mas segue em situação delicada na Libertadores
-
TJ AC7 dias atrásServidores do TJAC são capacitados para modernizar a prestação jurisdicional
-
AGRONEGÓCIO4 dias atrásAlta do petróleo e avanço dos biocombustíveis elevam preços internacionais dos alimentos
-
ACRE4 dias atrásAcre lidera Agenda Azul da Amazônia Legal e firma compromisso pela integração das águas
-
AGRONEGÓCIO7 dias atrásDefasagem do diesel no Brasil reduz importações e acende alerta para abastecimento e custos logísticos
-
POLÍTICA NACIONAL6 dias atrásComissão aprova uso de precatórios para quitar imóveis de agentes de segurança
-
POLÍTICA NACIONAL7 dias atrásAvança projeto que prevê reabilitação on-line para pessoa com deficiência
-
POLÍTICA NACIONAL7 dias atrásComissão mista é instalada para analisar MP que reajusta piso da educação básica

